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Update : 2018.05.12
Yusuke M.
短いようで長い、長いようで短い2ヶ月間でした。
初めの月は授業についていくこと、先生の話を理解することだけで手一杯でした。毎日が苦しかったです。
ある日のこと、単語を毎日紙に書いて必死に覚えていて字を見れば意味がわかっているのに、日本語の音を聞いて英語の音で即座に返答できない自分がいました。一回頭の中で字を書いてから英語を話していたんだと思います。
そんな時に先生は自分に対して、一度日本語に訳したり頭の中で字を書くのではなくて、モノのイメージと英語を繋げて覚えるようにと教えてくれました。そう教えられてからイメージすることビジュアライゼーションを意識すると単語を覚える速度もあがるようになりました。
他にも発音、チャンク、イントーネーション、文章作成、翻訳、スピーチ作成。
老人ホーム訪問、ロータリークラブでのスピーチ、アニメイベントでのダンスなどなど
日本にいた時では経験できないことを沢山学んだり、体験しました。
最後の1ヶ月は気づくとあっという間に終わっていました。
この学校は自分自身の英語と自分自身に挑戦する場所でした。